Чтобы Ваш малыш шел в детский сад с желанием и радостью предлагаем несколько рекомендаций:

• Тренировать, буквально  самого рождения, систему адаптационных механизмов у ребенка и приучать его заблаговременно к таким условиям и ситуациям, в которых ему надо менять формы поведения.
• Не обсуждать при малыше волнующие Вас проблемы, связанные с детским садом.
• Заранее узнать все новые моменты в режиме дня в детском саду и ввести их в режим дня ребенка дома.
• Повысить роль закаливающих мероприятий.
• Как можно раньше познакомить малыша с детьми в детском саду и с воспитателями группы, куда он в скором времени придет.
• Раскрыть малышу «секреты» возможных навыков общения с детьми и взрослыми людьми.
• Учить ребенка дома всем необходимым навыкам самообслуживания.
• Не угрожать ребенку детским садом как наказанием за какие-то грехи, а также за его непослушание.
• Готовить Вашего ребенка к временной разлуке с Вами и дать понять ему, что это неизбежно только потому, что он уже большой.
• Не нервничать и не показывать свою тревогу накануне поступления ребенка в детский сад.
• Планировать свой отпуск так, чтобы в первый месяц посещения ребенком нового организационного коллектива у Вас была бы возможность оставлять его там не на целый день.
• Все время объяснять ребенку, что он для Вас как и прежде дорог и любим.
• Настраивать ребенка на мажорный лад. Внушать ему, что это очень здорово, что он дорос до детского сада и стал таким большим.

Ваш малыш пришел в детский сад, для него началась новая жизнь.

• Постарайтесь создать в семье спокойную жизнерадостную атмосферу.
• Установите четкие требования к ребенку, будьте последовательны в их предъявлении, будьте терпеливы.
• Формируйте у детей навыки самообслуживания и личной гигиены.
• Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения со взрослыми.
• Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте его внимательно.
• Если вы увидите, что ребенок что-то делает, начните «параллельный разговор» (комментируйте его действия).
• Говорите  с малышом короткими фразами, медленно; в разговоре называйте как можно больше предметов. Давайте простые, понятные объяснения.
• Спрашивайте у ребенка: «Что ты делаешь?» На вопрос: «Почему ты это делаешь?» он ответит, когда подрастет.
• Каждый день читайте малышу.
• Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления.
• Занимайтесь с малышом совместной творческой деятельностью: играйте, лепите, рисуйте… .
• Поощряйте любопытство.
• Не скупитесь на похвалу

Радуйтесь Вашему малышу!